教学月刊小学版(语文)

　　教学月刊小学版(语文)杂志社简介

　　《教学月刊小学版(语文)》创刊于1983年，是由浙江外国语学院主管主办，是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊。

　　《教学月刊小学版(语文)》其办刊宗旨是：“积极推动素质教育实施，热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态，帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果，全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路，愿和你分享生活中的苦与乐。单期为语文版，双期为数学版。

　　教学月刊小学版(语文)杂志相似期刊推荐

　　《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，每月出版三种版本，上旬为教师版《教研天地》(国内邮发代号:38-53)，中旬为大众版《综合天地》(国内邮发代号:38-59)，下旬为学生版《读写天地》(国内邮发代号:38-330)。

　　教学月刊小学版(语文)杂志2017目录

　　“部编本”语文教材一年级上册课文编写特点及教学建议刘荣华

　　(10)“部编本”语文教材一年级上册“提前识字”的编写新意与教学策略娄屹兰

　　(12)情境图：为拼音教学增趣添色胡小丽

　　(14)“部编本”语文教材一年级上册《江南;教学设计及设计意图方志英

　　(16)“部编本”语文教材一年级上册《明天要远足》教学构想及教学设计陈晓娟[1];朱慧[2]

　　(18)“部编本”语文教材一年级上册口语交际《用多大的声音》教学设计王亚芳

　　绘本：儿童整本书阅读的“优质初乳”张燕华

　　(35)指向语文核心能力的批注式教学徐俊

　　(38)一首歌带出种文化——“走进歌词学语文”微课程开发初探袁群

　　随文练笔典型问题分析与对策思考郑雪锋

　　(44)拒绝“伪引导” 正视主导性——教师教学引导缺失问题分析与对策思考吉守益

　　(47)莫让“随堂”变“随意”——“10分钟随堂练字”的问题与对策张德银

　　教学月刊小学版(语文)杂志栏目设置

　　激情新课程、冷眼看课堂、案例大家谈、课堂故事、西湖茶寮

　　教学月刊小学版(语文)杂志荣誉

　　万方收录(中)知网收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)

　　教学月刊小学版(语文)杂志投稿要求

　　1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

　　2.格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

　　3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。

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