期刊名称:当代教育论坛(教学版)
主管单位:湖南省教育科学研究院
主办单位:湖南省教育科学研究院
出版周期:月刊
期刊级别:省级期刊
国际刊号:1671-8305
国内刊号:43-1391/G4
《当代教育论坛:教学版》是由湖南省教育科学研究院主办的期刊。
期刊简介编辑当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。[教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究、名师讲坛、名师风采等。
馆藏编辑国家图书馆、上海图书馆
期刊收录论文目录:
言论
农村青年教师阅读方法的探索
浅谈小学低年级诗歌创作教学研究
小学作文教学现状及应对策略
多方求问 层层推进——提高提问能力的重要策略
悬念设置促进小学生数学学习的实践策略
也谈品德教材的创造性使用
中小学生学习质量自评问卷的编制
文化德育的价值初探
浅谈打造高效课堂的五个策略
推荐期刊:东南大学学报(自然科学版)为理工科综合性学术刊物,公开发行,主要刊登本校及校外在土木建筑、机械动力、无线电电子、计算机与自动控制、电力电气、热能工程、交通运输、材料科学、生物医学、管理科学与工程,数理化等学科的最新科研成果,促进国内外学术交流。