所属栏目：课题指南 发布时间：2019-01-25浏览量:264
很多作者咨询小编课题排名第几能评职称?随着期刊的审核越来越严格，并且需要的投稿费用也是一笔不小的开支，因此越来越多的作者选择课教专方面的专题，对作者评审职称大有裨益，也非常受作者的欢迎，无论是申报时间还是申报费用都会优于核心期刊，如果作者有需要可以联系在线编辑老师。
接下来小编简单介绍课题排名的常识：
评职称对课题成员位置是有要求的，中级一般要求前5名，副高前三名，当然每个地方的要求有些诧异，但是肯定是有规定，可以操作教育部“十三五”规划课题，国家级重点课题，可以主持人或参与人
课题研究一般要3到5名成员，评职称时，排名是有讲究的，如果不关心有可能白出力了。一般县级的小课题、短期课题，一个主持人和两个成员就可以了，但是晋级时只有主持人可以用。省级的大课题、长期课题，要求有一名主持人和四个成员组成小组，但晋级时，只有主持人和第一参与人、第二参与人可以用。国家级课题，排名前五的人都可以用。
课题一般最多有1个主持人，10个参与人。一般来说，评职称有效的是主持人和第一参与人、第二参与人、第三参与人、第四参与人。一般来说，评职称课题排名，就是要挂名这几个位置，就能评职称了。
最后小编推荐一篇课题常识：课题预期要取得的成果如何写?
很多作者咨询小编课题预期要取得的成果如何写?课题预期要取得的成果(即期望经过研究，在所解决的问题上会产生一些什么变化，用什么方式加以表达，如调查报告、个案报告、论文、课件等)，主要还是这些方面的，但是具体还是要看本单位对于课题的一些相关要求，如果作者课题遇到任何的疑问可以联系在线编辑老师。